农学院开展建设与发展教授论坛暨科技创新大讨论

    农学院建设与发展教授论坛暨科技创新大讨论3月22日在茅山索普度假村举行。

    副校长曹卫星、中国工程院院士盖钧镒、国务院学位办副处长欧百钢、研究生院副院长董维春、教务处处长胡锋、科技处副处长刘凤权、研究生院办公室主任李献斌出席了此次会议。农学院党政领导及全体教授参加了会议。

    盖钧镒院士首先发表讲话，他说，农学院有一个工作非常积极主动、具有较强凝聚力的领导班子，这是农学院发展的基础，全体教授都应该很好地支持他们的工作；农学院正处于一个竞争激烈的环境，要保持较强的竞争力；南京农业大学应该在科技创新中出成果、出人才；作物学科是一个应用型学科，要跟生产挂钩，为生产服务，同时，为了科学的发展还要有基础性研究的发展，要比较全面地发展作物学科；农学院要积极主动地争取各种机会，推动研究型学院的发展。最后，他预祝本次会议取得成功，并祝愿学院在前进中发展更壮大。

    欧百钢副处长在讲话中肯定了南京农业大学农学院作物学科在学科建设上的卓著成就，他指出，作物学科是农业大学的支撑学科，要想建成世界一流研究型农学院，就必须建设好作物学科。围绕建设五星级学科的目标，欧处长结合实例，从学科队伍、人才培养、科技创新平台、科研和学科地位五个方面分析了农学院目前存在的问题及解决问题的对策。

    董维春副院长的报告介绍了研究生教育历经的三个阶段，实现了由快速发展到规模快速增长中的质量保证目标的转变，新的目标是以质量为核心，以创新为灵魂，构建全过程的研究生质量保证体系，包括教师、科研条件、学术环境等方面的制度保障，促进研究生科技创新。董院长还指出，3期211工程重点学科建设应该在原来的基础上实现重点突破；学院应积极探索研究生培养机制改革的方案，强调导师在科学研究中的导向作用及构建新的研究生奖助体系，促进研究生教育与科学研究的紧密结合。报告还强调，在人才培养方面要重视研究型学院中本科教育和研究生教育。

   胡锋处长作了题为《依托优势学科,推进质量工程打造一流本科教育》的报告。报告从教育部本科教学“质量工程”实施背景、本科教学“质量工程”的基本特点、本科教学“质量工程”建设内容、我校实施质量工程的主要思路与举措四个方面阐述了教育部本科教学质量工程的内容并对学院依托优势学科推进质量工程及创新人才培养工作提出几点建议，他说，学院要发挥学科优势，整合教学资源，建设特色专业；挖掘教学成果，打理建设思路，培育精品课程；总结传承经验，培养编著队伍，锤炼精品教材；加强内联外合，精心组织材料，选准申报领域，实现国家级实验教学示范中心零的突破；创新人才培养模式，建好强化班和国家人才培养模式创新实验区，为今后建立国家人才培养基地打好基础；结合学科／课程组建设及首席教师制实施，推进基层教学组织与教学团队建设以及团队式教学研究，使教学名师和国家级教学团队不断涌现。

    刘凤权副处长的报告介绍了转基因重大专项：农业转基因生物新品种培育的情况。报告指出新品种培育的三大核心技术包括功能基因的克隆与验证、规模化转基因操作和安全评价；重大项目申请的五项内容，包括转基因新品种培育、功能基因的克隆与验证与规模化转基因操作技术、转基因生物安全评价、新品种的推广与产业化及条件能力建设。报告的最后，刘凤权为农学院重大项目的申请指明了方向，并祝愿农学院在科学研究、顶尖人才培养方面作出更多的贡献。

    丁院长介绍了会议的主要议题，指出会议将围绕培养人才、培养人才的人与培养人才的环境展开讨论，希望教授们畅所欲言、贡献各自的智慧，真正起到集思广益、共谋发展的效果。希望通过本次讨论能够形成四项成果，包括：通过科技创新大讨论，形成农学院对学校各项科技创新政策的建议；研讨落实改进试验基地条件的具体办法；形成课程小组和首席教授制度的初步方案；形成对3期211建设和一级学科管理方面的建议。

    接着，曹卫星副校长首先做了交流，他指出农学院的发展要在学校建设研究型大学过程中发挥积极的作用，农学院有责任将目标定位在国内领先、国际先进的目标上，以构建高峰、培育精品为指导思想，在巩固发展规模和总体实力的基础上提升科技竞争力。然后他对实现这个目标的几个关键点进行了详细的阐述，他指出，科研工作要基础和应用并重，既要有高水平的论文提升学术影响力，又要有较好的科研成果指导生产实践；注重加强学科融合、协调学科方向，有助于产生新的生长点、新的动力，更好地促进一级学科发展；重视人才队伍的培育和成长，特别关注青年骨干教师队伍和领军人才的培育和成长；强化研究生的培养，提高研究生培养质量；注重本科教学，培育教学成果；营造良好的创新文化和创新环境，相互促进，共同进步。

    然后，与会教授就三期211工程建设、一级学科层面的融合、百篇优秀论文的孕育、人才梯队建设、人才培养基地建设、试验基地建设、课程建设、吸引优秀生源的良性循环机制、研究生培养机制改革探索等方面展开讨论，会场气氛热烈。

    听完教授们的讨论，盖钧镒院士谈了三点想法：第一，在教学中，通过研究型农学院的建设，把本科生、硕士生和博士生的教育贯穿起来，建立从本科生到研究生相衔接的课程体系；第二，在科学研究中，关键是追求科技创新点，而不仅仅是追求文章，学校应该尽快制定出推动科技创新的一系列政策；第三，学校要为研究型大学、研究型学院创造良好的科技创新氛围和环境。

     最后，李书记和丁院长分别做了总结讲话。李书记说，这次会议是我院创建研究型学院过程中一次非常重要的会议，大家一定要团结一致，开拓创新，把工作落到实处，争取各方面的大力支持，促进学院全面发展。针对教授的讨论，李书记还就吸引优秀生源、本科专业设置、师资队伍建设及人才培养环境等方面谈了自己的看法。丁院长对本次农学院建设与发展教授论坛暨科技创新大讨论成果的落实作出具体部署，成立了基地调研工作小组、政策建议工作小组和课程建设工作小组重点落实各项工作。

    会议由农学院丁艳锋院长主持。